برعاية الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، استقبلت الدكتورة جيهان عبد الهادي، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، وفدًا من أكاديمية جواندونج للعلوم الزراعية بالصين برئاسة الدكتور يي جروب دينج، رئيس الأكاديمية.

جاء ذلك بحضور الدكتور محمود الزعبلاوي، عميد كلية الزراعة، والدكتور محمد رفعت، وكيل كلية الزراعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، و الدكتور عبد الفتاح سليم، مدير مكتب العلاقات الدولية بالجامعة، والدكتور سيد خاطر، وكيل كلية الزراعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور السيد إسماعيل، رئيس قسم الألبان، والدكتور محمد خيري، رئيس قسم الصناعات الغذائية.
وقالت الدكتورة جيهان عبد ان اللقاء تناول مناقشة سبل التعاون الأكاديمي والبحثي المشترك بين جامعة بنها والأكاديمية، خاصة في مجالات المشروعات البحثية المشتركة وإنشاء معامل بحثية متقدمة تخدم القطاعات الزراعية المختلفة.
كما تناول الجانبان بحث إعداد مشروع مشترك للتقدم ضمن مشروعات دول "البريكس"، بما يعزز من التعاون العلمي الدولي ويسهم في دعم مكانة جامعة بنها على الخريطة البحثية والابتكارية عالميًا.

أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، تقدم الجامعة بمؤشر التأثير العلمي بالتصنيف الهولندي "ليدن" (CWTS Leiden University) بنسختيه التقليدية والمفتوحة لعام 2025، حيث جاءت الجامعة بالمركز 1152 ضمن 1594 جامعة حول العالم شملهم التصنيف الهولندي التقليدي هذا العام، متقدمة 15 مركزا عن الإصدار السابق، كما جاءت بالمركز 1017 ضمن 2773 جامعة حول العالم شملهم التصنيف الهولندي المفتوح متقدمة 16 مركزا عن الإصدار السابق.

وأضاف الجيزاوي، ان الجامعة بالنسخة التقليدية احتلت محليا الترتيب 11 ضمن 15 جامعة مصرية. وأفريقيا جاءت الجامعة بالمركز 30 ضمن 45 جامعة، كما جاءت بالنسخة المفتوحة بالمركز 10 محليا ضمن 29 جامعة مصرية، وأفريقيا بالمركز 33 ضمن 155 جامعة تم تصنيفها هذا العام.
وأشارت الدكتورة جيهان عبدالهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، إلى ان الجامعة احتلت المركز 902 بمؤشري التعاون، والنشر في المجلات المفتوحة بتقدم 64 مركز، كما جاءت بالمركز 1026 بمؤشر التنوع بين الجنسين بتقدم 24 مركز عالمي وذلك بالنسخة التقليدية، كما أضافت انه بالنسخة المفتوحة لنفس التصنيف، احتلت الجامعة المركز 862 بمؤشري التعاون، والنشر في المجلات المفتوحة، بتقدم 38 مركز عالمي.
كما صنفت الجامعة في مؤشر التأثير العلمي في 4 مجالات رئيسية وهم، العلوم الصحية والطبية، علوم الحياة والأرض، وعلوم الرياضيات والحاسب، والعلوم الفيزيائية والهندسية، وذلك بنسختيه التقليدية والمفتوحة.
احتلت الجامعة بالنسخة التقليدية، الترتيب 15 على المستوى المحلي، والترتيب 1095 على مستوى العالم في مجال العلوم الصحية والطبية، بينما احتلت الترتيب 10 على المستوى المحلي، والترتيب 891 على مستوى العالم في مجال علوم الحياة والأرض، وبمجال علوم الرياضيات والحاسب احتلت الترتيب 7 على المستوى المحلي، والترتيب 867 على مستوى العالم، ومجال العلوم الفيزيائية والهندسية احتلت الترتيب 10 على المستوى المحلي، والترتيب 900 على مستوى العالم.
كما احتلت الجامعة بالنسخة المفتوحة، الترتيب 13 على المستوى المحلي، والترتيب 860 على مستوى العالم في مجال العلوم الصحية والطبية، بينما احتلت الترتيب 10 على المستوى المحلي، والترتيب 812 على مستوى العالم في مجال علوم الحياة والأرض، وبمجال علوم الرياضيات والحاسب احتلت الترتيب 7 على المستوى المحلي، والترتيب 821 على مستوى العالم، ومجال العلوم الفيزيائية والهندسية احتلت الترتيب 10 على المستوى المحلي، والترتيب 921 على مستوى العالم.
وقد ساعد على ظهور الجامعة بهذا التصنيف السياسات التي تبنتها الجامعة لدعم وتحفيز البحث العلمي والنشر الدولي من خلال العديد من البرامج. وتستهدف الجامعة في الفترة القادمة رفع نسب النشر العلمي للإنتاج الفكري لهيئة التدريس والباحثين في المجلات العلمية ذات الفئة 1% و5 % من قائمة المجلات العلمية بالتخصصات المختلفة لتأثير ذلك على العديد من التصنيفات الدولية للجامعة.
وقد ظهرت أيضا الجامعة بالمجال العلوم الإنسانية والاجتماعية بمؤشري التعاون والنشر المفتوح في النسخة المفتوحة من التصنيف، فقد احتلت الجامعة بهذا المجال الترتيب 17 على المستوى المحلي، والترتيب 1966 على مستوى العالم ضمن ما يقرب من 2300 جامعة حول العالم.
الجدير بالذكر أن تصنيف ليدن CWTS Leiden يعتمد على منهجيتين رئيسيتين؛ الأولى هي النسخة التقليدية CWTS Leiden Ranking Traditional Edition التي تعتمد على بيانات منصة Web of Science، وذلك لأربع مؤشرات وهم التأثير العلمي والتعاون الدولي النشر المفتوح والتنوع بين الجنسين، أما المنهجية الثانية فهي النسخة المفتوحة CWTS Leiden Ranking Open Edition، والتي أُطلقت منذ عامين وتعتمد على بيانات منصة OpenAlex، وذلك لثلاث مؤشرات فقط وهم التأثير العلمي والتعاون الدولي والنشر المفتوح.
النسخة التقليدية: https://traditional.leidenranking.com/ranking/2025/list
النسخة المفتوحة: https://open.leidenranking.com/ranking/2025/list

تحت رعاية الأستاذ الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والاستاذ الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، تعلن الجامعة عن إقامة هاكاثون "الرعاية الصحية الذكية Smart Healthcare Hackathon" تحت شعار “نبتكر مستقبل الرعاية الصحية Innovating the Future of Healthcare” في فبراير 2026، بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والذي يأتي من منطلق الإيمان بدور التعليم العالي والبحث العلمي في دعم التحول الرقمي كذلك السعي الدائم لتحقيق أهداف رؤية مصر 2030 بالتحول نحو اقتصاد رقمي قائم على المعرفة، وتشجيع الابتكار والبحث والتطوير من خلال تعزيز وتحفيز الشباب من المبرمجين وأصحاب الأفكار والرؤى لتقديم أفكارهم الذكية ومشاريعهم البرامجية.

أشار الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها بأن هاكاثون الرعاية الصحية يهدف إلى إيجاد حلول مبتكرة في مجالات مختلفة وهي: الذكاء الاصطناعي في التشخيص، المراقبة الصحية عن بُعد، الصحة النفسية والعافية، تسهيل الوصول إلى الرعاية الصحية، حلول التطبيب عن بُعد، إنترنت الأشياء لرعاية كبار السن، تحليل وعرض البيانات الطبية.
وأضاف الجيزاوي أن الفائزين في الهاكاثون سوف يحصلون على جوائز مالية بإجمالي 175 ألف جنيه مصري مقدمة من جامعة بنها؛ في 7 مسارات، يحصل الأول على جائزة قيمتها 12000 جنية، والمركز الثاني 8000 جنية، والمركز الثالث 5000 جنية.
وقد أشارت الدكتورة جيهان عبدالهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا و البحوث ان هذا الإصدار الخامس للهاكاثون، حيث أقامت جامعة بنها مسابقة هاكاثون المدن الذكية في مارس 2021، وهاكاثون الحكومة الذكية في فبراير 2022، وهاكاثون التقنيات الناشئة لتمكين ذوي الهمم في فبراير 2023، وهاكاثون التعليم الذكي في فبراير 2024.
وأضاف الدكتور شادي المشد المدير التنفيذي للمعلومات بأنه سيتم فتح باب التسجيل بداية من يوم السبت الموافق 1 نوفمبر 2025 وحتى 1 ديسمبر 2025، كما سيتم الإعلان عن الجلسات التعريفية وغيرها من المعلومات من خلال موقع الهاكاثون وموقع جامعة بنها والصفحة الرسمية للجامعة على الفيسبوك:
https://hackathon.bu.edu.eg
وتدعوا جامعة بنها جميع طلاب الجامعات والمعاهد المصرية للمشاركة بأفكارهم في الهاكاثون.